与世界共读

与世界共读

——从建阳区童游中心小学“4.23世界读书日”活动谈阅读

每年的4月23日，被联合国教科文组织定为“世界读书日”。 世界读书日设立目的是推动更多的人去阅读和写作。希望散居在世界各地的人，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识的产权。每年的这一天，世界上100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

而在每年的4月23日这一天，建阳区童游中心小学的学生们，都会向全校教师、家长以及全社会，递交一份“学年读书成绩单”，汇报他们一学年的阅读成果。

建阳区童游中心小学有一办学特色，既“阅读发展银行”。自2007年筹备创办以来，“阅读发展银行”历经了10个年头，旨在倡导全体师生通过长期阅读积累，扩充知识储备，养成爱读书，多读书，读好书的习惯，逐渐让阅读成为一种生活方式。读书是我们获得间接经验最直接的方式，学年伊始，同学们会在老师的指导下，根据自己的兴趣制定本学年的阅读计划，提倡学生读书不拘泥于学科相关知识，鼓励学生多涉猎各个领域的书籍。依照“读、写、说、做”四个维度的目标，阅读思考、写作读后感、与同学伙伴交流分享读书心得，最后，也是最重要的，既是能够在日常生活中，将从书本中所习得的品德、智慧、技能付诸行动。

近年来“阅读”成了一个热门词汇，《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国诗词大会》、《朗读者》等电视节目的热播，以及在互联网和新媒体的助力下，“喜马拉雅”、“得到”等听书、阅读APP在全国范围内盛行，书籍也不再拘泥于纸质的形态。电子书，微信公众平台、有声读物等等，时刻都在以更新、更快、更便捷的方式向我们传递海量的知识、信息。国人对“阅读”的重视程度也正在不断地增强，越来越多的人意识到“阅读”和“知识”的必要性，许多人即使在繁忙紧张的都市生活节奏下，仍然利用零碎的时间，或在地铁上，或在等候中，藉由“新媒体”坚持阅读，在一篇篇文本的字里行间，找寻片刻的平静。

如果对阅读没有方向，你可以从有趣的小说开始，比如在钱钟书妙譬可人的《围城》中“决则”一番，或与曲阳合奏一曲《笑傲江湖》。如果你思维缜密，便可以尝试去和苏格拉度、柏拉图对话。或者你可以从读历史开始，了解这个世界的过去所发生的种种，在这个过程中，你也许会自豪畅快，也许会义愤填膺。你也可以轻松地品读诗歌和散文，跟着徐志摩遐想浪漫，和席慕蓉一起憧憬一场唯美的邂逅。

即使你特别繁忙，也不要错过比尔盖茨2007年在哈佛大学毕业典礼上的演讲《永远别向复杂低头》，你仅仅只需要一个简单的动作——戴上耳机，就能听到这位慈善家妙语连珠中的仁慈与智慧。或者阅读本身并不需要什么直接的目的，但是生活需要阅读。我们在读书时，就是在与先贤交流，汲取前辈的人生精华。或许我们没有走过很多不同的路，到过很多不同的地方，经历过很多不同的人生，但我们可以在书中看见，可以在阅读中体会，如此，不也能得到一种“走马观花，浅尝有味”的趣意吗？

“立身以立学为先，立学以读书为本”，腾飞的中国，充满了无限的机遇与梦想。物质文明飞速发展，充实精神世界的脚步刻不容缓。磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。从我做起，从小做起，与书籍为友，与世界共读，让阅读成为我们生活的一部分。(葭易)