品牌，在党旗下飘扬 ——记南平市先进基层党组织、桥南小学党支部

　　"春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少"……每天清晨，走进桥南小学校园，各班里传出的诗歌诵读声，此起彼伏，叩响着你的心扉，目之所及都是古今诗词作品，一切都让你仿佛置身于诗歌的海洋。近2年来，桥南小学着力打造"与诗同行"诗词文化特色学校，受到了家长和社会的认可。

　　创新党课，有效提升教师素质

　　"邬老师身上孜孜不倦的学习精神和把学生视为已出的品质是很值得我们学习的！"近日，桥南小学支部开展了一堂"向最美乡村教师邬龄基学习"的党课活动。通过观看影片和交流讨论，参加活动的党员老师都纷纷表示深受教育。

　　针对基层党组织中学习教育存在短腿现象问题，2015年以来，该校支部创新开展了"微型党课"学习活动，充分调动每一位党员的主动性，为党员老师搭建平台，让普通党员走上讲台。开展"微型党课"活动，将党员学习的位置从"幕后"推向"前台"，使党员从过去的"被动接受"向"主动学习"转变。微党课有别于传统党课形式，切口小，灵活直观。在教育主体上以"大家讲"为主，借助每周教师例会时间，每次由一名普通党员上台讲课。教育内容体现多样化特点，可以涵盖时事政治、政策法规、先进事迹、教育理论、党建知识等。宣讲时间5至10分钟，力求形式活泼、短小精悍、以小见大。党员教师陈小华说："这种党课形式新颖，生动活泼，大家爱上也爱听，学习效果很好！"。

　　"一个党员就是一面旗帜"，创新党课的开展，有效带动了全校教师的学习和工作积极性，在学校中形成了创先争优的浓厚氛围。近2年先后有60多位教师的130多篇教育教学论文在市级以上举行的论文评选中获奖，其中CN28篇、省级以上有15篇。

　　强化举措，不断促进学校管理

　　不断强化各项制度建设，是基础教育工作规范化、正常化的重要保证，也是依法治教、依法治校的坚实基础。在党组织的领导下，充分发挥学校教代会的职能，行使教代会的审议权，通过权，决定权和监督权，使学校的管理更加科学、民主、高效。

　　一是从制度上规范。坚持以制度建设为突破口，规范学校党建的管理。现在，该校建立、完善了党组织工作目标管理制度、三会一课制度、组织生活会制度、党风廉政建设责任制等制度，保证学校党建工作在规范化、系统化和正常化的轨道上运行。二是从争创上促进。如：争创教学骨干、优秀教师、优秀党员、优秀班主任、优秀教育工作者等。这些争创活动的开展，锻炼了党员的党性，改进了工作作风，增强了学校党组织的凝聚力和战斗力。

　　在推进学校行政教师任用过程中，认真组织广大教师积极参与，选择和监督，确保选拔的科学化、民主化和制度化，以促进学校党政干部队伍素质的提高。"我是广大教师推选出来的，就要认认真真的完成职责工作，否则就对不起大家！"总务主任夏宇常常这样对大家说。2014年，学校正逢里外大翻修，从学校地下排水系统到楼顶防水渗漏，从外墙面翻新到室内电线预埋，工程量之大可想而知。为确保九月份能够正常开学，夏宇主任整个暑假白天黑夜的忙活，配合工程队完成各项工作。

　　为使青年教师队伍尽快成长，学校采取了一系列措施：压担子，委以重任，让年青教师从起始年级开始"一竿子插到底"，成才速度明显加快；搭台子，党支部通过积极开展各种练师活动，送教下乡、开展多媒体辅助教学展示等，给青年教师搭设展示各种教学技能的舞台；做样子，一批优秀党员在教育、教学、教研诸方面不断提高自己，为青年教师树立学习的榜样；结对子，通过传帮带等形式，积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难。去年以来，共有6位教师参与市级教学比武均获一等奖。其中，吴艳媛老师的美术课在全国优课比赛中获二等奖。

　　丰富教学，着力打造品牌学校

　　"人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……"随着三字经音乐韵律，学生一边在随歌起舞。原来，这里正在排练六一节目诗舞表演。这是该校的一个特色办学节目。桥南小学是一所历经百年传承，富有深厚人文底蕴的书香校园。为办好人民满意学校，2012年春，在区教育局、诗词楹联学会等部门的关心支持下，该校创办了闽北首家校园诗社"小诗人之家"。通过推进"诗词文化进校园"，让诗歌陪伴孩子成长。

　　4年来，该校从"十个一"着手，让诗词文化渗透到校园的每个角落，使学生在潜移默化中得到感染和熏陶，达到入眼、入脑、入心的效果。一面墙：学校墙上张贴着上千着古诗词，并加以注释，供学生阅读、理解和背诵。一本书：自编校本教材《与诗同行》，对教学内容、教学目标提出更高要求。一套操：自创自编"古诗韵律操"，让孩子在体育锻炼的同时学习古诗。一堂课：每位语文老师要开设一堂诗词教学观摩课。一曲歌舞：在深化理解诗词的基础，根据诗词内容意境编成舞蹈进行展演。一幅字画：以书法创作形式再现诗词，或给诗词配上画面。一本校刊：学校定期结集编印学生创作的诗词，展示学生学习收获。一个课间：成立"古诗欣赏驿站"在课间时间，由师生共同播诵诗词欣赏。一个赛台：每隔一段时间针对学生创作出的诗词进行配画、朗诵等赛事。一场活动：每年"六一"举办"诗舞飞扬"文化艺术月活动。

　　通过大量的阅读和习作，截止目前，该校已发表学生创作诗集十三期。许多优秀诗歌作品还发表在《快乐语文》《小学教育周报》《潭阳诗歌精粹》《闽北日报》等各类刊物。部分作品还被编入《建阳市政协文史资料》第二十四辑。南平电视台、建阳电视台等对该项活动也做了专题报道。"通过诗词进校园，达到以诗启智、以诗育德、以诗塑美的目的，学生的各种素养都得到普遍的培养和有效提高，这也是我们特色办学的最终目的和追求。"特色办学领导小组组长、桥南小学校长邱祖英介绍说。

　　"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"，面向未来，桥南小学正继续发挥着党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，团结和带领全体教职员工，认真贯彻国家教育精神，在"与诗同行"特色品牌学校道路上开创教育改革发展的新局面。