困学二首（其一）

旧喜安心苦觅心，捐书绝学费追寻。

困衡此日安无地，始觉从前枉寸阴。

诗的题目是《困学》，这是《论语》“季氏”篇“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣”一语中第三层次的简写。所谓“困而学之”，也就是今人所言“到了瓶颈期”，需要由学而突破。每个人的人生发展、事业建构、价值观的形成，乃至思考问题的推进都难免会遭遇瓶颈期。而这种瓶颈期一旦闯过去了，便会觉得豁然开朗。

以前喜好禅宗安心之说，便苦苦去寻找自己的心，甚至放弃读书，一个劲儿地思考，希望找到自己的心之所在。这种不立文字、讲求顿悟的路数，让我困于其中，遭遇瓶颈。而今反复思虑之后，方才觉得过去浪费了光阴。

这首诗作于朱子问学李侗的前几年，约绍兴二十八、九年前后。这一时期的朱子已经开始清算禅宗在自己身上的“遗毒”，自觉向儒家靠拢了。这首诗的题目出自《论语》，而诗中“困衡”二字则出自《孟子》“人恒过然后能改，困于心，衡于虑而后作”——这也是金庸小说《射雕英雄传》中郭靖给杨康之子取名“杨过，字改之”的由来；《论语》《孟子》都是儒家经典，朱子偏向可见一斑。