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做乡村教育的“追光者”
2022-11-16 14:58:46  作者:   来源:闽北日报   责任编辑:

溪水潺潺、远山含黛。冬日的建阳区崇雒乡风景如画,10日,崇雒学校校长暨行文仍如往常一样最早出现在校园里,迎接孩子们开启崭新的一天。

“作为一名教育工作者,听到党的二十大报告中提到,加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,我深受鼓舞。”暨行文说,这充分体现了党中央对教育事业的高度重视,从中也看到了教育事业的发展前景和发展方向。

“近年来,市、区两级对教育工作高度重视,用心用力用情推进乡村教育事业高质量发展,学校办学条件明显改善,面貌焕然一新。”暨行文介绍,作为建阳区第一所九年一贯制学校,2017年下半年,建阳区崇雒学校项目在原崇雒中学校址上正式动工建设,并于2020年9月1日投入使用,总投资2300多万元。新校园建成后,原崇雒中学、崇雒中心小学实行“合并办学”,并正式更名为“南平市建阳区崇雒学校”。

这几年,该校建成教学楼、办公楼、学生宿舍和操场后,还配备了美术室、音乐室、电脑室等功能教室,课堂上用起了全新的多媒体教学设备。“合并后的学校,整合了教学资源,更有利于九年义务教育的衔接和师资力量的调配,教学质量也逐年提升。”暨行文表示。

暨行文说,党的二十大报告中提出,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平,他们将依托合并后的学校,进一步提升学校的办学条件,整合当地的教学资源,做好九年义务教育的衔接,真正办好人民满意的教育。

“我们要全面贯彻落实党的二十大精神,坚持立德树人总要求,做到创新工作思路,引导学生打开创新思维,着力造就创新型人才,帮助无数有志青年从小平台走向大舞台,用青春书写时代新篇章。”暨行文表示,崇雒学校将不断优化管理模式,把学习贯彻党的二十大精神与谋划、推进学校各项重点工作结合起来,努力在发展中形成思路,在改革中寻求突破,以高质量的乡村教育助推乡村振兴。(张行健 陈颖)

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